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作者: 馬琳 來源: 菏澤日報 發(fā)表時間: 2024-10-22 09:50
中國菏澤網(wǎng)消息 (記者 馬琳 通訊員 馬莉莉)10月18日,由市民政事業(yè)發(fā)展中心、市民政局區(qū)劃地名科主辦的“地名文化進校園”活動在牡丹區(qū)潤澤小學(xué)啟動,牡丹區(qū)民政局向該學(xué)校捐贈了一批《菏澤市牡丹區(qū)地名故事集錦》書籍,我市各縣區(qū)將陸續(xù)啟動此項活動,這也是我市“鄉(xiāng)村著名行動”中的主要活動之一。
現(xiàn)場,市民政事業(yè)發(fā)展中心主任趙建優(yōu)以“弘揚地名文化 厚植愛國情懷”為題進行宣傳,在講解菏澤地名文化、歷史人物、歷史故事時,通過猜地名、猜名人、領(lǐng)獎品等小游戲與師生互動,讓學(xué)生從地名中了解菏澤的變遷與發(fā)展,激發(fā)了師生參與地名文化保護的熱情。
據(jù)了解,地名,是民族記憶的載體,是文化傳承的紐帶。每一個地名背后,都隱藏著一段段動人的故事,都蘊含著一種獨特的文化基因。開展“地名文化進校園”活動,讓廣大青少年了解家鄉(xiāng)的地名由來、歷史變遷和背后的故事,增進他們對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感,增強對家鄉(xiāng)的熱愛和歸屬感。其次,有助于拓寬青少年的歷史文化視野,能夠從歷史、地理、文學(xué)、民俗等多個領(lǐng)域,全面地了解中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。了解學(xué)習(xí)地名文化,不僅能夠培養(yǎng)青少年的探索精神和創(chuàng)新意識,還能提高他們的個人修養(yǎng)和愛國主義情懷,增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國的歷史責(zé)任感和歷史自豪感。
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